Langzeitstudie zur Rolle von Medien in der Sozialisation sozial benachteiligter Heranwachsender
Lebensphase Jugend
Zusammenfassung
Was heißt Aufwachsen in sozial benachteiligten Lebenslagen für Heranwachsende, für ihre Sozialisation, ihre Partizipationschancen an der Gesellschaft? Welche Rolle spielen Medien in diesem Zusammenhang? Diese Fragen stehen im Mittelpunkt der Langzeit-Panelstudie zur Rolle von Medien in der Sozialisation sozial benachteiligter Heranwachsender (2005–2017). Sie untersucht das Zusammenspiel unterschiedlicher Sozialisationskontexte Heranwachsender, allen voran der Familie, und bietet einen Überblick über ihren Umgang und den ihrer Eltern mit unterschiedlichen Medienangeboten im Laufe ihrer Sozialisation. Der Band rückt dabei die Lebensphase Jugend in den Mittelpunkt. Familientypen geben Aufschluss über den Zusammenhang von sozio-ökonomischen und sozio-emotionalen Faktoren der Lebensführung der Familien sowie dice damit eng verbundenen Strategien der Alltagsbewältigung junger Menschen in ihren Familien. Die Typenbildung bietet Ansatzpunkte für individualisierte Konzepte der Hilfestellung.
Mit Beiträgen von
Ingrid Paus-Hasebrink, Jasmin Kulterer, Andreas Oberlinner, Philip Sinner
Abstract
This book presents the results of a qualitative longitudinal panel written report on children's socialisation in socially disadvantaged families (2005–2017). Information technology traces how children and their parents make sense of the media inside the context of their everyday lives. It sheds light on the interplay betwixt diverse factors which shape children'southward socialisation and media usage in multiple ways. The volume impressively shows that being socially disadvantaged has many different faces since the circumstances of families differ profoundly. The book presents a typology of the families in the report, which was developed by taking the socio-economic and socio-emotional aspects of the families into account. This comprehensively summarises how different combinations of factors on the macro, meso and micro levels are related to families' individual coping strategies. Against the background of these family types, the book shows that more than individualised concepts of support are required.
With contributions past
Ingrid Paus-Hasebrink, Jasmin Kulterer, Andreas Oberlinner, Philip Sinner
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Langzeitstudie zur Rolle von Medien in der Sozialisation sozial benachteiligter Heranwachsender , Seite one - 14
Titelei/Inhaltsverzeichnis
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doi.org/10.5771/9783845285061-1
ISBN print: 978-3-8487-4302-5
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Langzeitstudie zur Rolle von Medien in der Sozialisation sozial benachteiligter Heranwachsender , Seite 15 - 20
Mediengebrauch in der Sozialisation: Langzeit-Panelstudie zu sozial benachteiligten Heranwachsenden
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Langzeitstudie zur Rolle von Medien in der Sozialisation sozial benachteiligter Heranwachsender , Seite 21 - 44
Zur Entwicklung der praxeologischen Perspektive auf die Rolle von Medien in der Sozialisation
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Langzeitstudie zur Rolle von Medien in der Sozialisation sozial benachteiligter Heranwachsender , Seite 45 - 68
Methodologische und methodische Herausforderungen: Zum Design der Langzeit-Panelstudie
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Langzeitstudie zur Rolle von Medien in der Sozialisation sozial benachteiligter Heranwachsender , Seite 69 - 82
Die Familien des Panels im Überblick
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Langzeitstudie zur Rolle von Medien in der Sozialisation sozial benachteiligter Heranwachsender , Seite 83 - 128
Herausforderungen und Erfahrungen in der Lebensphase Jugend
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Langzeitstudie zur Rolle von Medien in der Sozialisation sozial benachteiligter Heranwachsender , Seite 129 - 240
Familientypen als Sozialisationskontexte
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doi.org/10.5771/9783845285061-129
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Langzeitstudie zur Rolle von Medien in der Sozialisation sozial benachteiligter Heranwachsender , Seite 241 - 270
Sozialisation in unterschiedlichen Sozialisationskontexten
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Langzeitstudie zur Rolle von Medien in der Sozialisation sozial benachteiligter Heranwachsender , Seite 271 - 286
Die Langzeit-Panelstudie: Diskussion und Fazit
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doi.org/10.5771/9783845285061-271
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Langzeitstudie zur Rolle von Medien in der Sozialisation sozial benachteiligter Heranwachsender , Seite 287 - 302
Literaturverzeichnis
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Langzeitstudie zur Rolle von Medien in der Sozialisation sozial benachteiligter Heranwachsender , Seite 303 - 326
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